Sinais de Alerta
Em Crianças - Idade Pré-Escolar:
- Durante o 1º ano de vida é um bebé silencioso, não brincando através de jogos vocais
- Aos 2 anos ainda não fala ou só produz vogais
- Aos 3 anos não produz uma frase completa, e/ou tem dificuldades em compreender pedidos/recados), e/ou não acompanha as outras crianças da mesma idade (ex. tem dificuldade em aprender as canções ensinadas)
- Aos 4/5 anos o seu discurso é pouco estruturado, sendo só compreendido pelos pais.
Em Crianças - Idade Escolar:
- Tem problemas de rendimento escolar
- Omite ou troca sons nas palavras
- Tem dificuldade em associar o som á letra correspondente e vice-versa
- Não realiza, sem ajuda, as tarefas propostas
- Tem dificuldades de interacção com os colegas (ex. os colegas não o entendem)
Em Adultos:
- Rouquidão persistente
- Necessidade de esforço para falar
- Demora na produção de sons
- Substituição de sons ou palavras
- Dificuldade actual em compreender o que lhe é dito ou em expressar-se coerentemente, quando no passado não evidenciava essas dificuldades
- Dificuldade em lembrar-se de nomes
- Dificuldade em beber água, ou alimentar-se correctamente
Em Crianças - Idade Pré-Escolar:
- Durante o 1º ano de vida é um bebé silencioso, não brincando através de jogos vocais
- Aos 2 anos ainda não fala ou só produz vogais
- Aos 3 anos não produz uma frase completa, e/ou tem dificuldades em compreender pedidos/recados), e/ou não acompanha as outras crianças da mesma idade (ex. tem dificuldade em aprender as canções ensinadas)
- Aos 4/5 anos o seu discurso é pouco estruturado, sendo só compreendido pelos pais.
Em Crianças - Idade Escolar:
- Tem problemas de rendimento escolar
- Omite ou troca sons nas palavras
- Tem dificuldade em associar o som á letra correspondente e vice-versa
- Não realiza, sem ajuda, as tarefas propostas
- Tem dificuldades de interacção com os colegas (ex. os colegas não o entendem)
Em Adultos:
- Rouquidão persistente
- Necessidade de esforço para falar
- Demora na produção de sons
- Substituição de sons ou palavras
- Dificuldade actual em compreender o que lhe é dito ou em expressar-se coerentemente, quando no passado não evidenciava essas dificuldades
- Dificuldade em lembrar-se de nomes
- Dificuldade em beber água, ou alimentar-se correctamente